“مرح تك”.. كتب تفاعلية ودمى بالتكنولوجيا

غزة - زينات عياد
17952972_412866082414445_5956019115521116659_n

الكتب التفاعلية، وإدخال التكنولوجيا في دمى الأطفال وسيلتان جديدتان استحدثتهما الشابتان هبه ارحيم وتهاني الملاحي لتسهيل الطريقة التعليمية لطلبة المدارس ورياض الأطفال، وإخراجها من النمطية إلى العصرية.

وتبلورت فكرة الكتب التفاعلية عند خريجة قسم التعليم الأساسي “الملاحي” بعدما تصفحت على مواقع اليوتيوب ووجدت كتب تعليمية متنوعة، فقررت أن توظف هذه الكتب لخدمة المسيرة التعليمية ولكافة الكتب الدراسية وفق المنهاج الفلسطيني.

أما خريجة قسم التربية التكنولوجية “ارحيم” ففكرت في إدخال التكنولوجيا في دمى الأطفال، بحيث يمكن للمستخدم أن يتحكم بطبيعة المحتوى الصوتي الخارج من الدمية عبر تطبيق إلكتروني يحمل على الهواتف النقالة.

جمعت الشابتان فكرتهما في مشروع ريادي واحد أطلقن عليه اسم “مرح تك”، من خلال المشاركة في حاضنة يوكاس التكنولوجية التابعة للكلية الجامعية للعلوم التطبيقية وضمن مشروع الانتعاش الاقتصادي المرحلة الثانية، وبدأن في تطوير الفكرة وتوظيفها بما يخدم قطاع التعليم، وتربية الأطفال بأسلوب هادف.


تقول “الملاحي” تتميز الكتب التفاعلية بتحويل المواد الدراسية للمراحل الأساسية إلى مواد تعليمية سهلة تعتمد على أسلوب اللعب والتعلم، مشيرة إلى أنها قامت بتحويل مادة الرياضيات واللغة العربية للمراحل الأساسية إلى كتب تفاعلية.

وذكرت الملاحي أن عملية إنتاج الكتب التفاعلية تمر بعدة مراحل حيث تقوم بتحديد الفئة العمرية المستهدفة، وتحويل الكتاب الورقي أو النظري بعد تصميمه على برنامج الفوتوشوب إلى محتوى عملي يتميز بالجاذبية والمتعة باستخدام القماش، مشيرة إلى أن التكلفة التأسيسية للمشروع تجاوزت ستة آلاف دولار.

وتضيف الملاحي أن مشروع “مرح تك” يستهدف رياض الأطفال والمدارس بمراحلها المتعددة والمراكز التعليمية إلى جانب أولياء الأمور، والجمعيات والمؤسسات المهتمة بالطفولة وتطوير المسيرة التعليمية .

أما عن فكرة إدخال التكنولوجيا في دمى الأطفال فتقول ارحيم نظرًا لاعتماد الدمى الموجودة في الأسواق على مقطع صوتي معين وفترة زمنية محددة قمت بتطوير النظام حتى يستطيع المستخدم اختيار المقطع الذي يرغب به، ومدة زمنية تتعدى الساعة حيث يتمكن الطفل من سماع المقطع بشكل كامل.


وتضيف أن الدمى المنتشرة في الأسواق تحتوي على مقاطع صوتية غير هادفة، لذلك فكرنا في تطوير نظام الدمية لأهداف تربوية وتساهم في تربية أبناءنا تربية سليمة وآمنة.

وتشير ارحيم إلى أن الدمية تحتوي على محورين هما الذاكرة والبلوتوث من خلال الذاكرة يتمكن المستخدم من تحميل المقاطع الصوتية التي يرغب بها من جهاز الحاسوب أو الجوال ثم وضعها في الدمية، وبطريقة البلوتوث يمكنه إرسال المقطع الصوتي الذي يريده من الجوال إلى الدمية.

وبينت أن مشروع “مرح تك ” يتميز بإدخال التكنولوجيا في الدمى، وأول شركة مختصة بصناعة الدمى في قطاع غزة والموقع الإلكتروني الأول المختص بصناعة الدمى والكتب التفاعلية مقترن بتطبيق محمول، وتقديم الاستشارات التربوية، بالإضافة إلى تقديم دورات تدريبية في تعليم فن الدمى.

ويتكون المشروع من عدة عناصر أبرزها دمى تكنولوجية وغير تكنولوجية، وكتب تفاعلية، ووسائل تعليمية، وثلاث شخصيات (مرح، وعمر، ونون) إلى جانب موقع إلكتروني يعرض خدمات وأعمال المشروع، وصفحة على موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك)، وأخرى على منصة يوتيوب التفاعلية.


وتطمح الشابتان إلى الحصول على براءة اختراع، وتطوير عمل شركتهما، كي تتمكن من إنتاج دمى تكنولوجية وكتب تفاعلية لجميع صفوف المراحل، بما يشمل المقررات الدراسية كافة، وصولًا إلى تحقيق هدفهما الأساسي.

وشكرت الشابتان حاضنة يوكاس التكنولوجية التابعة للكلية الجامعية والعلوم التطبيقية على دعمها لفكرتهما وتطويرها إلى شركة ريادية ناجحة، وما تقدمه من خدمات ودعم مالي وإداري وفني.  

مشيرتان إلى أن الحاضنة ساهمت في توفير مكان مناسب لهم، وساعدتهم في إقامة علاقات داخلية وخارجية، لتطوير فكرتهم.


19113363_1944343509118919_1708795418_n

unnamed (1)

unnamed (2)

unnamed (3)

unnamed (4)


موقع مرح تك من هنا.

صفحتهم على الفيسبوك من هنا.

تبسيط العلومفلسطين

اترك تعليقاً علي المحتوي